Author : Eko Hadi Yuwono,S.Pd
Editor : Eko Hadi Yuwono,S.Pd
soal pts kelas 6
|
SDN |
Nama : |
|
|
PENILAIAN TENGAH SEMESTER |
||
|
TAHUN PELAJARAN 2020/2021 |
No. Absen : |
|
|
Mata Pelajaran |
: Tema 1 (Subtema 1 &2) |
|
|
Kelas |
: VI (ENAM) |
Nilai
: |
|
Waktu |
: 90 menit |
|
|
Tanggal |
: |
|
I.
Berikan
tanda silang (x) pada jawaban yang benar !
1.
Dibawah ini merupakan kandungan yang terdapat dalam
Pancasila sila kedua yaitu ....
|
a. bermusyawarah dan mementingkan kepentingan
orang banyak |
c. persamaan derajat |
|
b. menjalankan keputusan yang telah menjadi
keputusan bersama |
d. Kerukunan antarumat beragama |
2.
gambar disaming menunjukkan pengamalan
Pancasila sila ...
|
a. pertama |
c. ketiga |
|
b. kedua |
d. keempat |
3.
Dibawah ini merupakan kandungan yang terdapat dalam
Pancasila sila keempat yaitu ...
|
a. persamaan derajat |
c. perdamaian |
|
b. Takwa terhadap Tuhan Yang Maha Esa |
d. Tidak memaksakan keinginan |
4.
Berikut merupakan tujuan dilaksanakan musyawarah, kecuali
...
|
a. menyelesaikan masalah |
c. mencari pendapat yang paling baik |
|
b. agar terjadi perpecahan |
d. memberikan
kesempatan untuk melihat masalah dari berbagai sudut pandang |
5.
Jagung merupakan salah satu tanaman yang dijadikan bahan
makanan pokok di berbagai negara, salah
satunya di Indonesia. Di Indonesia, penduduk Pulau Madura menjadikan jagung
sebagai makanan pokoknya. Jagung merupakan salah satu tanaman penghasil
karbohidrat yang sangat diperlukan oleh tubuh. Ide pokok pada paragraf diatas
adalah ...
|
a. jagung merupakan tanaman yang dijadikan
bahan makanan pokok di Indonesia |
c. jagung menjadi makanan pokok penduduk
Madura |
|
b. jagung merupakan salah satu tanaman
penghasil karbohidrat yang sangat tidak diperlukan oleh tubuh |
d. jagung merupakan salah satu tanaman yang
dijadikan bahan makanan pokok di berbagai negara |
6.
Dataran tinggi adalah daratan luas dengan ketinggian lebih
dari 200 m di atas permukaan laut. Beberapa dataran tinggi di Indonesia adalah
dataran tinggi Dieng (Jawa Tengah), dataran tinggi Malang dan dataran tinggi
Tengger (Jawa Timur), dataran tinggi Alas (Aceh), dan dataran tinggi Bone
(Sulawesi Selatan). Jenis tumbuhan di dataran tinggi adalah teh, kopi, cengkeh,
buah-buahan, dan sayuran. Informasi yang terdapat dalam teks diatas adalah....
|
a. Dataran tinggi adalah daratan luas dengan
ketinggian lebih dari 200 m di atas permukaan laut |
c. Jenis tumbuhan di dataran tinggi adalah
teh, kopi, cengkeh, buah-buahan, dan sayuran |
|
b. Beberapa dataran tinggi di Indonesia adalah
dataran tinggi Dieng (Jawa Tengah), dataran tinggi Malang dan dataran tinggi
Tengger (Jawa Timur), dataran tinggi Alas (Aceh), dan dataran tinggi Bone
(Sulawesi Selatan) |
d. jenis tumbuhan yang tidak dapat tumbuh di
dataran tinggi ada banyak macamnya |
7.
Ide pokok
yang terdapat pada paragraf diatas yaitu ...
|
a. padi merupakan hasil utama pertanian di
Vietnam |
c. industri di Vietnam meliputi meliputi
tekstil, semen, pupuk, kaca dan ban |
|
b. perekonomian sebagian besar penduduk
Vietnam |
d. terdapat dua sungai penting, yaitu sungai
Mekong dan sungai Songka |
8.
Berdasarkan
teks diatas, taman nasional dibuat dengan tujuan ....
|
a. untuk melestarikan hewan dan tumbuhan yang
semakin berkurang jumlahnya |
c. sumber ilmu pengetahuan atau pendidikan |
|
b. menunjang kegiatan budidaya juga
pariwisata dan rekreasi |
d. untuk penelitian |
9.
Perkembangbiakan generatif adalah ...
|
a. perkembangbiakan makhluk hidup yang terjadi
tanpa melalui perkawinan |
c. perkembangbiakan tumbuhan secara kawin atau
seksual |
|
b. perkembangbiakan tumbuhan tanpa bantuan
manusia |
d. perkembangbiakan tumbuhan dengan bantuan
manusia |
10. Berikut
merupakan tumbuhan yang berkembang biak dengan cara generatif, kecuali ...
|
a. ganggang hijau |
c. mangga |
|
b. padi |
d. durian |
11. Salah satu
cara perkembangbiakkan hewan dengan cara bertelur, yang pada umumnya mempunyai
ciri-ciri telurnya dierami sampai menetas merupakan pengertian dari ...
|
a. vivipar |
c. ovovivipar |
|
b. ovipar |
d. membelah diri |
12. Katak
berkembangbiak dengan cara ...
|
a. membelah diri |
c. vivipar |
|
b. ovovivipar |
d. ovipar |
13. Dibawah
ini yang bukan termasuk dalam negara ASEAN yaitu ...
|
a. Belanda |
c. Laos |
|
b. Myanmar |
d. Kamboja |
14. Kota di Malaysia
yang terdaftar dalam UNESCO World Heritage yaitu ….
|
a. Petaling Jaya |
c. George Town |
|
b. Ipoh |
d. Kuching |
15. Ciri-ciri
perikanan air payau yaitu ...
|
a. dilakukan di kolam yang diberi jaring |
c. dilakukan di tepi-tepi sungai kecil yang
airnya tenang dan diberi kurungan besi |
|
b. dilakukan di perairan laut bebas |
d. dilakukan di tepi-tepi pantai yang datar
dalam bentuk tambak atau empang |
16. Negara
yang dijuluki sebagai negara “Seribu Pagoda” adalah ...
|
a. Filipina |
c. Vietnam |
|
b. Thailand |
d. Laos |
17. Dibawah
ini merupakan contoh pengamalan sila kedua Pancasila kecuali ...
|
a. persamaan derajat |
c. Solidaritas antar sesama manusia |
|
b. perdamaian |
d. Toleransi dan penghormatan kepada agama
atau kepercayaan lain |
18.
merupakan ikon dari negara ...
|
a. Singapura |
c. Myanmar |
|
b. Indonesia |
d. Malaysia |
19.
Infornasi
yang terdapat dalam paragraf diatas adalah ...
|
a. Mata pencaharian utama penduduk Myanmar
adalah pertanian, perkebunan, dan pertambangan |
c. padi merupakan hasil utama dari pertanian
di Myanmar |
|
b. Myanmar merupakan salah satu negara
penghasil padi terbesar di Asia Tenggara |
d. myanmar merupakan salah satu negara yang
berada di Asia Tenggara |
20. Dibawah
ini yang bukan merupakan hewan yang berkembangbiak dengan cara ovovivipar yaitu
...
|
a. ular |
c. sapi |
|
b. bunglon |
d. kadal |
II.
Jawablah
pertanyaan di bawah ini dengan tepat !
1.
Sebutkan nilai yang terkandung pada Pancasila sila pertama!
2.
Dataran tinggi adalah daratan luas dengan ketinggian lebih
dari 200 m di atas permukaan laut. Beberapa dataran tinggi di Indonesia adalah
dataran tinggi Dieng (Jawa Tengah), dataran tinggi Malang dan dataran tinggi
Tengger (Jawa Timur), dataran tinggi Alas (Aceh), dan dataran tinggi Bone
(Sulawesi Selatan). Jenis tumbuhan di dataran tinggi adalah teh, kopi, cengkeh,
buah-buahan, dan sayuran.
Informasi apa yang terdapat dari paragraf diatas?
3.
Jelaskan proses pembuahan pada tanaman jagung!
4.
Jelaskan kondisi geografis Asia Tenggara!
5.
Sebutkan contoh penerapan pada Pancasila sila kelima!
6.
Patung adalah pemaparan ekspresi, gagasan, dan ide dalam
bentuk karya seni rupa tiga dimensional yang merupakan tiruan dari bentuk
manusia dan alam dengan menggunakan berbagai teknik khusus (pahat, cetak,
membutsir dan kontruksi).
Sebutkan tekhnik pembuatan patung!
7.
Apa yang dimaksud dengan pengembangbiakan vegetative?
Jelaskan!
8.
Sebutkan hasil dari perekonomian di Indonesia yang di
ekspor!
9.
Sebutkan manfaat laut sebagai sumber daya!
10. ”Santi
sangat sedih. Ayahnya baru saja bercerita bahwa penduduk setempat mengeluhkan
keberadaan peternakan ayamnya. Mereka tidak tahan dengan bau yang berasal dari
peternakan ayamnya. Santi bingung.Peternakan ayam Santi adalah peternakan
keluarga. Usaha dari peternakan dapat menghidupi keluarga dan membiayai
sekolahnya. Santi memiliki peternakan ayam petelur. Secara teratur ia
mengirimkan telur ayamnya ke pasar untuk disimpan di salah satu toko di
sana.Santi tidak mau peternakan ayamnya digusur. Ia akan berusaha agar penduduk
mau menerima keberadaan peternakannya. Apapun yang terjadi, Santi akan membela
keluarganya agar peternakannya tetap beroperasi.”
Sebutkan sila yang terdapat pada paragraph di atas!
Sumber dan referensi :
soal pts kelas 6
Postingan Terkait
Guru Binar dan Give2Asia Gelar Inaugurasi untuk Online Teacher Scholarship Program
Kesempatan Emas Belajar Mandiri Platform Guru Binar
Beragam Lomba 17an oleh Guru Binar dan Platform Merdeka Mengajar
GURU MERDEKA YANG TERUS BERGERAK, TERGERAK DAN MENGGERAKKAN
portofolio digital guru penggerak
Keuntungan Menggunakan E-education, Pembelajaran Berbasis TIK
Pentingnya Membangun Kapasitas Guru dalam TIK
Manfaat Gadget bagi Kehidupan Masyarakat Modern
Guru Binar dan PT Sampoerna Agro Selenggarakan Program Pelatihan Guru Kabupaten OKI
Tingkatkan Kualitas Pendidikan, Guru Binar dan Sampoerna Land Sasar 5 Wilayah Indonesia dalam Program Beasiswa Guru
Seluruh materi yang terkandung dalam website ini dilindungi oleh Hak Cipta, dan tidak dapat diproduksi ulang, dipublikasi kembali, didistribusikan kembali, dikirimkan, ditampilkan,
disebarluaskan atau dipergunakan dengan cara apapun tanpa persetujuan tertulis dari pihak Guru Binar.
Nama dan logo dari Guru Binar serta hal-hal lain terkait Merek, nama usaha dan hak kekayaan intelektual lainnya merupakan milik Guru Binar dan tidak dapat dipergunakan tanpa persetujuan tertulis terlebih dahulu dari Guru Binar.
Sebagai catatan, beberapa konten yang tertera dalam website ini mungkin tunduk pada ketentuan hak cipta pihak ketiga lainnya.
Seluruh data dan informasi yang diberikan oleh pengguna/peserta hanya akan digunakan untuk kepentingan pelaksanaan program Guru Binar atau terkait dengan kegiatan yang diselenggarakan oleh Guru Binar,
baik dalam kerjasamanya dengan mitra ataupun secara internal, dan tidak akan disebarluaskan, dialihkan, diberikan kepada pihak lain di luar Guru Binar dan/mitra Guru Binar,
baik secara langsung ataupun tidak langsung kepada pihak manapun tanpa persetujuan terlebih dahulu dari pemilik data dan informasi, kecuali jika dibutuhkan untuk urusan proses hukum yang berlaku di Wilayah Negara Republik Indonesia.
Guru Binar akan melakukan upaya optimal untuk memastikan keamanan dan kerahasiaan data yang diberikan.