rpp daring

Kegiatan

Deskripsi Kegiatan

Alokasi

Waktu

Kegiatan

Pendahuluan

1.     Guru menyapa siswa dengan rekaman video dan memandu siswa untuk mengawali pembelajaran dengan berdoa. (Religius dan Integritas)

2.     Guru bertanya apakah hari ini sudah membantu orang tua, beribadah dan berdo’a. (Karakter dan Life Skills).

3.     Guru menanyakan dan memotivasi siswa dalam melakukan kegiatan pembelajaran hari ini. (Pengalaman belajar dan Variasi Aktivitas)

4.     Guru memberi gambaran tentang manfaat pembelajaran  hari ini.

5.     Guru melakukan share materi ke grup kelas dan memberikan tugas pembelajaran hari ini.

15

menit

Kegiatan

Inti

Alat dan Bahan

·         Panduan Buku Guru dan Siswa

·         Video/ slide/ gambar dan materi ajar

·         Aplikasi chat

·         Internet

Ayo Membaca

·         Guru mengawali pembelajaran dengan membagikan video bercerita tentang keadaan cuaca hari ini, semalam atau kemarin yang dibagikan melalui chat grup, kemudian guru bertanya jawab tentang keadaan cuaca melalui aplikasi yang telah ditentukan. (Critical Thinking)

Ayo Mengamati

·         Siswa diminta untuk menonton video siaran televisi tentang prakiraan cuaca, kemudian siswa mencari kata-kata yang tepat sesuai keadaan cuaca. (Creativity and Innovation)

Ayo Menulis

·         Siswa mencermati simbol-simbol cuaca pada buku siswa, kemudian melengkapi tabel hasil pengamatan cuaca selama 5 hari dan mencatatnya pada tabel yang telah disediakan.

·         Siswa mengerjakan tugas untuk menuliskan informasi tentang keadaan cuaca yang diketahui pada bukunya masing-masing. (Creativity and Innovation)

Ayo Berlatih

·         Guru memancing pengetahuan siswa dengan membagikan penjelasan konsep bilangan pecahan sederhana menggunakan benda konkret dalam bentuk video yang dibagikan melalui chat grup.

·         Siswa mengerjakan latihan menuliskan pecahan sederhana berdasarkan gambar yang ada pada buku siswa. (Mandiri, Critical Thinking and Problem Solving)

Ayo Bernyanyi

·         Guru membagikan lagu Ambilkan Bulan Bu ciptaan A. T Mahmud kepada siswa melalui chat grup.

·         Siswa diminta menyanyi lagu Ambilkan Bulan Bu ciptaan A.T Mahmud, dengan mencermati tinggi rendah irama pada lagu.  (Creativity and Innovation)

Ayo Mengkomunikasikan

·         Siswa melakukan tanya jawab dengan guru mengenai materi yang telah dipelajari melalui aplikasi yang telah ditentukan.

150

menit

Kegiatan

Penutup

1.     Siswa melaporkan semua latihan dan dokumentasi kegiatan hari ini di buku siswa masing-masing, kemudian melaporkan  ke guru dalam bentuk chat, foto, atau rekaman suara. (Variasi Aktivitas)

2.     Siswa diwajibkan melihat video pengetahuan di Youtube.com seperti Discovery Channel, sisi terang dan situs-situs lain yang memberikan pengetahuan dan ketrampilan kemudian merangkum isinya. (Life Skills dan Variasi Aktivitas)

3.     Belajar menyanyikan salah satu lagu daerah untuk menumbuhkan nasionalisme, persatuan, dan toleransi.

4.     Guru melakukan evaluasi dan refleksi hasil belajar siswa hari ini dalam bentuk rangkuman chat, video atau rekaman suara.

10

menit

Mengetahui

Kepala Sekolah,

………………………………

NIP. …………………………

…………………,    ...............

Guru Kelas 3  ,

………………………………

NIP………………………….